Montessori Kindergarten im Kinderhaus der Erlebnisschule

Herzlich willkommen in unserem Kindergarten!

Wir orientieren und an den Entwicklungsbedürfnissen der Kinder (ab 3 Jahren) und fördert ganzheitliches Leben und Lernen. In altersheterogenen Gruppen, unter dem Motto „Helfen und sich helfen lassen“ haben sie die Möglichkeit, miteinander und voneinander zu lernen. 

Unsere Bildungseinrichtung befindet sich in den gemieteten Räumlichkeiten des Missionshauses St. Gabriel. Das Missionshaus und die parkähnliche Anlage mit Bewegungsbaustelle und Sportplatz bieten ein ideales Umfeld für die Kinder. 

Die Außenanlagen werden vielfältig für forschendes Lernen und für Projekte genutzt. Wir verbringen bei jedem Wetter  täglich ca. 2 Stunden im Garten, jedes Frühjahr gibt es eine Waldwoche. 

Unser Angebot 

• Wir sind eine Montessori-Einrichtung.
• Wir stehen für lebendige Prozesse.
• Wir helfen den Kindern ihren eigenen Wert zu entdecken.
• Wir üben in Kontakt mit uns selbst zu sein, um eigenständig und verantwortungsvoll zu handeln. 

Im Kindergarten gibt es:

• 2 Gruppenräume  
• 1 Malatelier 
• 1 Werkstatt 
• 1 Bibliothek 
• 1 Waschbereich und eine Küche, in der die Eltern täglich das Mittagessen der Kinder zubereiten 

Was wollen wir? 

Lebendig sein – bewusst handeln. 
Jedes Kind will in seiner Umgebung aktiv mitgestalten. Dafür darf jedes Kind sich selbst und seine Bedürfnisse kennenlernen. 
Wir helfen dem Kind, in eine Selbstständigkeit zu kommen.

Gut zu wissen

Das pädagogische Konzept 

Maria Montessori spricht von „sensiblen Phasen“, in denen das Kind für bestimmte Bereiche seiner Umgebung besonders zugänglich ist und sich dadurch diese Themen ganzheitlich aneignen kann.  Wir sorgen für eine liebevolle Atmosphäre des Vertrauens, in der Gedanken und Gefühle ernst genommen werden. Wir beobachten, begleiten und aktivieren Lernprozesse, erzählen und helfen, vermitteln zwischen Kind und Material. 
 
Der junge Mensch lernt in der „Vorbereiteten Umgebung“ mit Entwicklungsmaterialien zu den verschiedenen Bereichen des Lebens. Jedes Kind kann in seinem individuellen Tempo arbeiten und sich in seinem eigenen Rhythmus entwickeln.

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