In der Schule sein, lernen und dazugehören. Bildung ist ein Kinderrecht. Mit der Schulassistenz unterstützt die Diakonie Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf und ermöglicht Chancengleichheit. Ein Angebot in Oberösterreich.
Schulassistenz ermöglicht den Zugang zu Bildung
In einer Schulklasse kommen sehr unterschiedliche Kinder zusammen. Ihre Voraussetzungen zum Lernen sind nicht gleich. Damit Kinder mit Behinderungen, Entwicklungsverzögerungen oder Schwierigkeiten im Sozialverhalten ebenso am Unterricht teilnehmen und lernen können, unterstützt die Diakonie mit Schulassistenz.
Schulassistent:innen sind für die Kinder da. Sie bieten ihnen eine stabile einfühlsame Beziehung, die emotionale Sicherheit gibt und dadurch Lernen ermöglicht.
Ob in der Pflichtschule oder in berufsbildenden und höheren Schulen, Assistent:innen unterstützen Schüler:innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf individuell und bedarfsgerecht.
Aufgaben, Voraussetzungen und Ausbildung
Die Aufgaben der Assistenz sind so vielfältig wie die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler. Je nach Situation werden Kinder in der Klasse, in Kleingruppen oder einzeln betreut. Assistent:innen arbeiten mit Lehrkräften zusammen.
In Absprache bzw. unter fachlicher Anleitung
- helfen sie Schüler:innen, sich in der Klasse zu integrieren
- unterstützen sie Schüler:innen bei alltäglichen Anforderungen und bei der Basisversorgung
- begleiten sie individuelles Lernen und assistieren bei schulischen Anforderungen
- motivieren sie Schüler:innen und unterstützen emotional
- tauschen sie wichtige Informationen und Beobachtungen im Team aus
- pflegen sie den Austausch mit den Eltern oder anderen Obsorgeberechtigten
Für Schüler:innen in höheren Schulen leisten Schulassistent:innen persönliche Assistenz im Sinne von Selbstbestimmung und Empowerment.
Assistenz unterstützt Schüler:innen mit
- sonderpädagogischem Förderbedarf (an Pflichtschulen)
- einem ärztlichen Befund (an berufsbildenden und höheren Schulen)
- Mehrfachbehinderungen
- Cerebralen Bewegungsstörungen
- Hör- und Sehbehinderung
- Morbus Down
- Lernbehinderung
- Entwicklungsverzögerung
- Autismus
- ADS / ADHS
- Schwierigkeiten im Sozialverhalten
- usw.
Sie arbeiten gern mit Kindern oder Jugendlichen? Sie möchten dazu beitragen, dass die Potenziale von Schüler:innen bestmöglich gefördert werden? Sie sind aufmerksam und sensibel in Bezug auf die Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen?
Voraussetzungen und Anstellungserfordernisse
- persönliche Eignung
- pflegerische Grundkenntnisse
- Kooperations-, Kontakt- und Kommunikationsfähigkeit
- Verlässlichkeit, Verantwortungsbewusstsein, Flexibilität
- Belastbarkeit, Ausdauer, Geduld
- menschliche Wärme und Fürsorglichkeit
- hohe soziale Kompetenz, sehr gute Umgangsformen
- Grundkenntnisse Erste Hilfe
- stabile physische und psychische Konstitution
- Bereitschaft zu Weiterbildung
- Strafregisterbescheinigung
Im Diakonie Zentrum Spattstraße in Oberösterreich sind über 600 Schulassistent:innen angestellt.
- Freie Stellen finden auf der Diakonie-Jobplattform.
Es ist keine Ausbildung erforderlich. Das Institut Inklusive Pädagogik der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich bietet einen „Lehrgang Assistenz für Kinder & Jugendliche mit Beeinträchtigung in Kinderbetreuungseinrichtungen und in Schulen“. Viele Assistent:innen absolvieren diesen Lehrgang während ihrer Berufsausübung.
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Cookie EinstellungenSo hat mich die Schulassistenz begleitet
Helene Fritsch erzählt von ihren Erfahrungen.
Nachmittagsbetreuung
in Ganztagsschulen oder im Hort
Etwas selber schaffen und stolz darauf sein – das tut Kindern gut, egal ob mit oder ohne Behinderungen. Assistenz unterstützt Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf auch in der Nachmittagsbetreuung.
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© Nadja Meister, Diakonie
Stabile und einfühlsame Beziehungen
Schulassistent:innen sind wichtige Bezugspersonen für Kinder mit Behinderungen in der Schule. Sie unterstützen Kinder, damit diese am Unterricht teilnehmen können. So wird Inklusion möglich.
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© Nadja Meister, Diakonie
Wir machen Lernen möglich
Jedes Kind hat andere Talente. Die Schulassistenz unterstützt Kinder mit Behinderungen, damit sie sich ihren Fähigkeiten gemäß entwickeln können.
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© Nadja Meister, Diakonie
Wenn Talente sich entfalten
Chancengleichheit bedeutet, Kinder mit ihren Talenten und Fähigkeiten wahrnehmen und fördern. Jedes Kind ist einzigartig. Schulassistenz ermöglicht Chancengleichheit.
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© Nadja Meister, Diakonie
Schulassistenz
Ein Angebot an Schulen in ganz OÖ
Schulassistenz ermöglicht Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf das Lernen.
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© Nadja Meister, Diakonie
Wir informieren Sie gerne
Handbuch für Assistenz
Das Handbuch für Assistenz wird von der Bildungsdirektion des Landes OÖ herausgegeben. Es ist eine Orientierungshilfe für alle damit befassten Einrichtungen und Stellen. Sie finden darin Informationen zu
- Zu- und Verteilung von Betreuungsstunden
- Finanzierung und Kostenersatz
- Informationen für Schulerhalter und Schulleiteitungen
- Aufgabenverteilung Bildungsdirektion / Land OÖ
- Aufgaben, Anstellungserfordernissen und Dienstrechtliche Bestimmungen
- Formulare und Ansprechpersonen
- ...
In Österreich gibt es keine einheitliche Reglung für Schulassistenz. Oberösterreich nimmt eine Pionierrolle ein. Hier hat die Schulassistenz der Diakonie seit Jahrzehnten Tradition und ist gesetzlich geregelt. Ca. 600 Mitarbeiter:innen sind in OÖ in der Assistenz von Schüler:innen tätig.
Weitere Informationen über Unterstützungsmöglichkeiten finden Sie auf der Website der Bildungsdirektion des Landes OÖ.
Wissenswertes über die Schulassistenz
Das Diakonie Zentrum Spattstraße übernimmt gerne die Arbeitgeber-Funktion.
Schulassistenz Oberösterreich
Willingerstraße 21
4030 Linz
4030 Linz
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Cookie EinstellungenIm Auftrag der Bildungsdirektion des Landes OÖ
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